为了深入贯彻落实关于习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神，落实落靠学校疫情防控工作安排部署，按照教育部思政司和我校2020年工作重点，加强心理疏导和人文关怀，对疫情带来的负面影响，有效缓解心理压力和情绪状态，提升自我防护意识，增强“心理免疫力”，引导广大青年学子树立坚定信心，科学防控疫情，塑造积极乐观、理性平和的社会心态，促进学生身心健康和全面发展，维护校园的和谐稳定。结合我院工作实际，开展“‘5·25’大学生心理健康月”活动。
       活动效果
       1.通过学校网站宣传525大学生心理健康节，在宣传活动中使全院师生都知道并了解525这项活动、同时也引起大家对自己的心理健康的关注。
       2.在征文征画活动中学生们用绘画表达了他们在疫情期间对战疫英雄的致敬,对祖国的热爱,同时也用自己的作品表达了他们对心理健康的理解,宣传心理健康教育的重要性。
       3.学工处举办以《积极心态 伴我成长》为主题的心理健康教育讲座，由学工处蒋老师做为主讲人，各班级班长、团支书和学生代表共计500余人参加了此次讲座，讲座中讲到由消极心态转为积极心态，首先从转变自己的语言开始，将消极语言转换为积极的语言；还讲到心里的方向不同，结果也不同；最后让同学们学习整理自己的内心，将消极的心态及时的丢掉，用心守护积极的心态。讲座过程中气氛活跃，同学们积极互动，参与学生表示受益颇多。
       4.在“最美笑脸”活动中，各系部共有18个作品参与评选，涵盖了居家学习的自律生活、抗疫志愿活动、致敬抗疫一线人员及积极健康心态等。     
       心理咨询室根据大学生的心理特点,有针对性地制定主题方案,开展各项活动,深受学生欢迎，活动贴近生活,满足了学生的心理需求,广泛调动学生的参与积极性,推进了同学们对大学生心理健康教育的认识,对于学生认识自我有着良好的促进作用。从活动的参与情况与反馈信息来看,同学们从内心深处体会到心理健康的重要,尤其是在自身发展过程中,心理健康更重要。学生们也清醒地认识到,只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理,才能为自身的发展奠定内在基础。
大学生心理健康月系列教育活动是加强人文关怀的有力抓手，是树立敬畏生命健康理念的重要措施，积极的心态是抗击疫情的重要保障。疫情考验精神，逆境锤炼意志，专题教育活动开展有效提高学生心理免疫力，筑牢心理防线，提升心理品质，呵护学生健康成长。